English Group Work · Back to High School

My Journey of Learning English

From exam scores to real English literacy

我的英语学习之路：从应试提分到英语素养

7 speakers 16 slides 2 live interactions
【第1页｜主讲｜约40秒】\n英文开场，语速放慢；标题停一拍，再念副标题。中文只补一句“今天不讲空话，也不卖焦虑”。
Our team · 小组名单

Seven of us, one story

Names are placeholders — swap them for the real ones. 姓名为占位，替换时只改本页和最后一页的分工表。

陈可欣
场控 · 第 2、3、13、14 页
林致远
主讲 · 第 1、4、5、15、16 页
苏晓航
念稿人 1 · 第 6、7 页
周予安
念稿人 2 · 第 8 页
许嘉宁
念稿人 3 · 第 9 页
顾言舟
念稿人 4 · 第 10、11 页
唐若溪
念稿人 5 · 第 12 页
【第2页｜场控｜约20秒】\n只报角色和负责页，不逐页念页码。姓名是占位，替换时同步改本页与第16页分工表。
Interaction 1 of 2 · 互动一

What hurts most? · 你最痛的环节

Scan now · 现在扫码
Press S on your keyboard to open settings and generate this QR code.
按键盘 S 打开设置，生成此二维码。

8-statement self-check · 8 题自查

About 1 minute · stays on your phone · nothing is uploaded
约 1 分钟 · 只留在你的手机上 · 不上传任何数据

How it works · 怎么玩
1Scan, tap “Start the self-check”.扫码，点“开始自查”。
2Answer 8 statements: 1 = not like me, 5 = very much like me.8 题按程度选择：1 = 完全不像我，5 = 非常像我。
3Get three bars: pain, habits, attitude.得到三条柱：考试痛点、学习习惯、态度素养。
4Screenshot your result, then raise your hand if the prompt on your screen matches — we call on you.先截图保存结果；屏幕上的提示符合你，请举手——我们会点你。
【第3页｜场控｜约50秒 + 等待1分钟】\n口令：“扫码，一分钟，答完截图保存结果页，别刷新、别点返回”。大屏停留，不预告“最高痛点/最低习惯”结论（举手提示按每个人的答案动态生成），点名留到第13页。
Where I got stuck

Five problems I used to have

1Listening: one lost minute, and the whole passage collapsed.听力一走神，整段就崩。
2Reading and seven-choose-five: accuracy came late, so time ran out.做不完，最后几分钟靠猜。
3Cloze: I missed the story, then wrong answers snowballed.没读懂，一个错接着一个错。
4Word forms: I knew the word but could not write the right form.词认识，变形写不出。
5Writing: the prompt was there, the first sentence was not.作文憋半天，开不了头。
【第4页｜主讲｜约60秒】\n逐条念，先讲现象再讲原因：多数不是“我不行”，是方法、积累和复盘的问题。最后落到“词汇是根，但只背词表不够”。
The exam, in numbers

150 points, 120 minutes

30
Listening · 听力
37.5
Reading A–D · 阅读四篇
12.5
Seven-choose-five · 七选五
15
Cloze · 完形
15
Grammar fill-in · 语法填空
40
Writing · 写作（15 + 25）

Formats and marks vary by region — check your local paper.
题型和分值以你们当地高考卷为准。

【第5页｜主讲｜约50秒】\n先给基本盘，再补一句“今天不讲小学初中，聚焦高中：一边讲考试技巧，一边讲英语素养”。
Listening

Blurred words sink the whole passage

1Listen first — do not translate while the audio is running.边听边翻译，注意力就断了。
2Read the transcript after every set: mark blurred words, linking and weak forms.模糊词、连读弱读，全都标出来。
3Shadow 15–20 minutes a day; copy the rhythm, not just the words.每天跟读一刻钟，比考前突击有用。
【第6页｜念稿人1｜约70秒】\n先抛一句“听不懂全文不要紧，怕的是文本里有模糊词”。三步讲完，强调“回看文本”和“跟读”，不要只刷题。
Reading

Accuracy first, speed second

1Get the answers right before you chase the clock.先做对，再逐渐限时。
2Split long sentences: subject–verb–object, connectors, modifiers.长难句拆成主谓宾、连接词、修饰成分。
3For every wrong answer, go back and locate the evidence.错题回文定位，别只看答案。
4Review beats volume: ten analysed passages beat thirty skimmed ones.复盘十篇，强过囫囵刷三十篇。
【第7页｜念稿人1｜约60秒】\n节奏“先准后快”。讲错题定位时举例：是没读懂、被干扰项骗了，还是时间不够，三种错法对应三种改法。
Cloze

Two passes, one story

1First pass: read the whole story for plot and feeling.先通读，抓人物、情节、情绪。
2Second pass: fill each blank with grammar and context, not gut feeling.第二遍扣细节，语法加语境。
34:4:4:3 is a check, not a guessing trick.大型考试常见 4:4:4:3，但这是经验规律，不是官方规定。做完用它检查分布，别拿它蒙答案。

Most cloze passages are stories. Ask why the character acts that way — empathy is a reading skill.
完形多是故事，共情也是阅读能力。

【第8页｜念稿人2｜约70秒】\n两遍法讲清楚，再专门拆 4:4:4:3：不是蒙题口诀，是做完后的检查工具。理解不到位，才会一个错接着一个错。
Grammar fill-in · 语法填空

Part of speech first, then the form

noun plurals · 名词单复数 tenses · 各类时态 ordinals · 序数词 articles · 冠词 linking words · 逻辑连接词 passive voice · 被动语态 non-finite verbs · 非谓语 appositives · 同位语 three clauses · 三大从句 subjunctive · 虚拟语气 inversion · 倒装
1Learn the rule through one standard example.理清规则，用标准例句吃透。
2Write five sentences of your own, in five different scenes.自己仿写 5 个不同场景的句子。
3Collect exam-ready patterns — and actually write them out.整理万能句式，必须动笔；只看懂等于没掌握。
【第9页｜念稿人3｜约70秒】\n这页信息密，中文讲：先判词性（名、动、形、副、代、连、冠），再想变形。11 个考点是高频，不是每年绝对固定；冠词“一般一个”也是经验。
Writing

Outline first, direction first

1Spend two minutes on a three-line outline. 先列提纲，写的时候思路才清。
2Continuation writing: choose the direction before you write a word.续写先定方向，不然容易跑偏。
3150 words, two paragraphs — do not overshoot the limit.150 词写 2 段，别超字数。
4Templates are a floor, not a script. Adapt them to the prompt.模板保底，但别死套。
【第10页｜念稿人4｜约60秒】\n先讲小作文提纲，再讲读后续写：动作、情绪、环境三类万能句各备两句，考前一定动笔仿写。
Vocabulary · 背词法

200 words, 7 days, one loop

1Collect unknown words from papers and practice sets — not just the word list.从试卷和刷题里收生词，别只从 abandon 开始。
2Group 200 words; weaker learners can use 100 or 50.每 200 个一组；基础弱就减到 100 或 50。
3Cycle one group for 7 days, then review on schedule.一组连续循环 7 天，遗忘后及时复盘。
4Keep a hard-word list; three misses means a pre-exam sprint.三次记不住的归为难词，考前两周集中冲刺。
【第11页｜念稿人4｜约60秒】\n中文讲循环：关键不是一次背多少，是分组、循环、复盘、语境。200 只是参考值。
English outside the exam

Feed the language, not just the score

1Songs: sing along — you learn melody, phrasing and rhythm.听喜欢的英文歌，跟唱，旋律和表达一起学。
2Short films with clear dialogue: listen for the situation, not every word.看台词清楚的短片，先听情境，不必逐词抠。
3Accept English: five minutes a day beats one long cram.接受英语，每天五分钟，胜过偶尔猛攻。
4English does not end when the exam ends.高考结束，不等于英语学习结束。
Poster for Spider-Man: Brand New Day, in cinemas July 29

Spider-Man: Brand New Day · 《蜘蛛侠：崭新之日》
Clear dialogue, fast rhythm — good for listening practice.
台词清楚、节奏快，适合磨耳朵。

【第12页｜念稿人5｜约60秒】\n海报放右侧约占三分之一宽。片名用正式译名，课堂只当听力素材推荐，不承诺“看一部就能提分”。
Interaction 1 · Results · 结果

What the room just told us

1Top pain: listening — raise your hand.
最大痛点是听力，举手。
2Top pain: reading or seven-choose-five — raise your hand.
最大痛点是阅读或七选五，举手。
3Top pain: cloze, grammar or writing — raise your hand.
最大痛点是完形、语法或写作，举手。
4Weakest habit: no word review / no timed practice / no outline or rewrite — raise your hand for the one on your phone.
最薄弱习惯：不复盘生词 / 不限时 / 不列提纲、不重写，手机上写哪条就举哪次。
This is a self-check, not a diagnosis. Follow the list on your phone: no “top pain” or no habit line means keep your hand down; “all three tie” means raise once.
这是自查，不是诊断；以手机结果页为准：没写“最大痛点” 或没有习惯那条的不用举手，标“三题并列”的只举一次。

Two volunteers, one line each — read your result aloud.
请两位同学各念一句自己的结果。

【第13页｜场控｜约2分钟】\n按手机结果页逐条举手：三条痛点 + 三条习惯（不复盘生词 / 不限时 / 不列提纲、不重写）。手机上没写的那条不举，标“三题并列”的只举一次。点 2 位同学念结果。提醒：痛点分高不等于“没救”，只说明这一项现在最值得先改。
Interaction 2 of 2 · 互动二

The quick-check race · 技巧抢答

Scan early · keep the screen open · 早点扫码 · 别关页面
Press S to set the interaction URL, then use the controls below to start the race — this QR code regenerates.
按键盘 S 填互动页网址，再用下方控件设开始时间， 二维码会重新生成。
sec · 秒

Question 1 · starts at —:—:— 第 1 题 · 开始时间 —:—:—

Fastest correct answer wins · your phone shows your time
最快答对者获胜 · 手机上显示你的用时

Rules · 规则
1Scan now — the question is locked until start time.现在就扫码——题目在开始时间前处于锁定状态。
2At start time your screen unlocks. Tap once — one shot.到开始时间自动解锁。只能点一次。
3Correct + fastest = winner. Show your screen to the host.答对且最快 = 获胜。把屏幕给场控看。
4Ranking is done live — no cheating, don’t refresh.名次现场统计——不要作弊，不要刷新。
【第14页｜场控｜约50秒 + 等待3分钟】\n开场前就在本页二维码下方点 Apply 设好开始时间。口令：“现在扫，页面别关”。倒计时结束读题，给 20 秒作答，请前 5 名举手，人工记名次。三题可重复，改题号换题。
Takeaway · 带得走的东西

Four things I wish I had known

1Practice a little every day — cramming is not a plan.每天少量练习，别把希望押在考前。
2Feed yourself real English, not only textbook exercises.多输入真实、地道的材料。
3Speak and write before you feel ready; mistakes are data, not verdicts.不怕犯错，错误是信息，不是判决。
4Make English part of your life, not just your timetable.把英语放进日常，而不是只放进课表。

“Patience is the key to life.”
耐心是生活的关键。

【第15页｜主讲｜约60秒】\n四条建议逐条念，最后落到寄语。不要说“保证提分”，只说“方法和积累”。
Thank you

Questions?

Ask about methods, exams, or the parts that still feel hard.
可以问方法、考试，也可以问“我还是卡在哪里”。

陈可欣
场控 · 第 2、3、13、14 页
林致远
主讲 · 第 1、4、5、15、16 页
苏晓航
念稿人 1 · 第 6、7 页
周予安
念稿人 2 · 第 8 页
许嘉宁
念稿人 3 · 第 9 页
顾言舟
念稿人 4 · 第 10、11 页
唐若溪
念稿人 5 · 第 12 页

Names are placeholders · 姓名为占位，可替换

【第16页｜主讲｜Q&A】\n分工表同时投屏，方便老师按人提问。常见追问的参考答案在 speech.txt 的“问答预案”部分。
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Speaker notes